Страны Азии в начале XX в.
Страница 2

Историческая летопись » Мир на пороге ХХ века » Страны Азии в начале XX в.

Успешнее развивались реформы в Турции. Провозглашенная в 1876 г. конституция в течение 30 лет оставалась, по сути дела, клочком бумаги. Но уже в 1890-е гг. в стране сложилось тайное революционное движение, которое в Европе назвали младотурецким. Членами младо-турецких кружков были офицеры, студенты, представители национальной буржуазии и интеллигенции. В результате младотурецкой революции султан был вынужден восстановить конституцию (июль 1908 г.). Вскоре собрался парламент, в котором большинство принадлежало младотуркам. И хотя в правительство они не вошли, их влияние в стране росло.

Весной 1909 г. войска во главе с офицерами-младотурками подавили попытку реакционного переворота. Власть фактически перешла в руки младотурок, выдвинувших широкую программу модернизации экономики, управления, всего строя жизни. Но ее осуществление вскоре было прервано двумя Балканскими войнами и первой мировой войной.

Страницы: 1 2 

"Объективный метод" преподавания - становление пропедевтики
Первая задача, которую пытались решить созданием ВХУТЕМАСа, это переориентация высшей художественной школы на предпочтительный выпуск художников для промышленности. Вторая задача, которую решили новой реформой художественного образования, это внедрение в обучение "объективного метода" преподавания. Новый метод преподавания, п ...

Социальные отношения
В этой главе будет дан обзор взаимоотношений членов вавилонской общины, отношения между супругами, а также судопроизводство в древнем Вавилоне. Субъектом права в рассматриваемый период является, как правило, свободный мужчина, не находящийся под патриархальной властью. Он мог быть либо свободным общинником ( главой патриархальной семьи ...

Крепостные школы в вотчине Строгановых
Появление крепостных школ способствовало распространению грамотности к крестьянской среде, возникновению крепостной интеллигенции, производственная и общественная деятельность которой была связана с судьбой народа, с развитием его культуры. В XVIII – начале XIX веков учреждается большое количество государственных школ, но царизм «просве ...