Новое на сайте
- О.К. Антонов, П.В. Балабуев
- Вікторія
- Сталін
- Последняя жертва на алтарь свободы
- Возвращение. Тюрьмы и голодовки
- Анализ историографии источников
- Становление «Великой Души». Как закалялась сталь
- Сатьяграха, ахимса, свадеши и сварадж в учении Ганди
- Политическая деятельность Махатма Ганди
- «Соляной поход» и вторая кампания несотрудничества
- Африканские университеты
- Курс на независимость. Конгресс устанавливает международные связи
- Введение
- Заключение
- Заключение
- Введение
- Таджикистан
- Туркменистан
- Процесс распада СССР. Причины и факторы распада СССР
- Особенности развития стран средней Азии после распада СССР. Казахстан
- Киргизия
- Развитие стран средней Азии после распада СССР
- Узбекистан
- Законодательство по отношению к государственным крестьянам.
- Крестьянское законодательство. Усиление крепостничества во владельческой деревне.
- Введение
- Избрание на царство М. Ф. Романова
- Заключение
- Феодальное землевладение в законодательстве первой половины XVII в.
- Сословная политика царского самодержавия
Завоевания монголов
Государственно-военная машина монголов заработала на полные обороты в 1211г, когда Чингисхан обрушился на Северный Китай. В 1213г монголы захватили Пекин. Захват Китая Чингисхан использовал для того, чтобы поставить себе на службу огромный научный и культурный потенциал империи. Чингисхан ввел в своем государстве уйгурскую письменность, ...
Германия в XIV—XV вв.. Развитие ремесла и торговли
В XIV—XV вв. бурно развивались городское ремесло и добывающие промыслы. В горной, промышленности и текстильном производстве произошли значительные сдвиги. В XV в. начали строить мощные доменные печи и плавить чугун, что дало возможность практиковать чугунное литье. В результате применения новых технологических приемов беления, крашения ...
Реформы Александра I
Александр I занял престол в возрасте 23 лет. Он был подготовлен к своей венценосной роли и имел сложившиеся представления об управлении страной. Взгляды Александра I отличались гуманистической направленностью, чему способствовали его учителя: русский священник-протоиерей Самборский А. А. и швейцарский просветитель Лагарп Ф. Оба они стре ...
