Новое на сайте
- О.К. Антонов, П.В. Балабуев
- Вікторія
- Сталін
- Последняя жертва на алтарь свободы
- Возвращение. Тюрьмы и голодовки
- Анализ историографии источников
- Становление «Великой Души». Как закалялась сталь
- Сатьяграха, ахимса, свадеши и сварадж в учении Ганди
- Политическая деятельность Махатма Ганди
- «Соляной поход» и вторая кампания несотрудничества
- Африканские университеты
- Курс на независимость. Конгресс устанавливает международные связи
- Введение
- Заключение
- Заключение
- Введение
- Таджикистан
- Туркменистан
- Процесс распада СССР. Причины и факторы распада СССР
- Особенности развития стран средней Азии после распада СССР. Казахстан
- Киргизия
- Развитие стран средней Азии после распада СССР
- Узбекистан
- Законодательство по отношению к государственным крестьянам.
- Крестьянское законодательство. Усиление крепостничества во владельческой деревне.
- Введение
- Избрание на царство М. Ф. Романова
- Заключение
- Феодальное землевладение в законодательстве первой половины XVII в.
- Сословная политика царского самодержавия
Ход восстания
Восстание началось 17 сентября 1773 года. Перед 80 казаками, посвященными в «тайну» спасения Петра III, был зачитан манифест, и отряд двинулся в путь. Манифест удовлетворял чаяния казаков: царь жаловал их рекою, травами, свинцом, порохом, провиантом, жалованьем. Крестьянских интересов этот манифест еще не учитывал. Но и обещанного было ...
Отпор польско-шляхетской агрессии в 1652—1653 гг
Польские магнаты и шляхта стремились вернуть утраченные земли на Украине, восстановить феодально-крепостной гнет. Опираясь на поддержку королевских войск, паны жестоко расправлялись с крестьянами. В ответ на это народ снова поднялся на борьбу.
Огромный патриотический подъем охватил всю Украину. В мае 1652 г. крестьянско-казацкая армия ...
"Объективный метод" преподавания -
становление пропедевтики
Первая задача, которую пытались решить созданием ВХУТЕМАСа, это переориентация высшей художественной школы на предпочтительный выпуск художников для промышленности.
Вторая задача, которую решили новой реформой художественного образования, это внедрение в обучение "объективного метода" преподавания. Новый метод преподавания, п ...
