Феодальное государство в Германии
Историки начали говорить о феодализме в XVIII в., когда буржуазия готовилась к штурму "старого порядка". Под феодализмом они понимали именно этот старый порядок, противоречащий идеальным представлениям о "естественных правах" и нормальном общественном устройстве. Главными чертами феодализма считали: раздробленность политической власти, отсутствие гражданского правопорядка, соединение политической власти с земельной собственностью, иерархическую структуру общества.
- Введение
- Германия в XI—XV вв.
- Развитие производительных сил
- Изменения в поземельных отношениях
- Политика Штауфенов
- Войны Фридриха Барбароссы с Ломбардской лигой
- Расправа с Генрихом Львом
- Возникновение территориальных княжеств
- Политика Фридриха II Штауфена
- Немецкие захваты на востоке
- Захват земель полабских и поморских славян
- Колонизация земель на Среднем Дунае и образование Австрии
- Завоевание Прибалтики
- Захват земель пруссов Тевтонским орденом
- Междуцарствие и начало династии Габсбургов
- Образование Швейцарского союза
- Германия в XIV—XV вв.. Развитие ремесла и торговли
- Положение крестьянства. Городские и крестьянские движения в XIV—XV вв.
- Городские союзы
- Обострение политической борьбы в империи
- Золотая булла. Империя и княжества в XIV в.
- Заключение
Функции цеховой организации ремесла
Одной из главных функций цехов стало утверждение монополии на данный вид ремесла. В Германии она называлась Zunftzwang – цеховое принуждение. В большинстве городов принадлежность к цеху являлась обязательным условием для занятия ремеслом. Другой главной функцией цехов являлось установление контроля над производством и продажей ремесленн ...
Процессы мирового сотрудничества
Существование в Европе с середины ХХ века двух различных социально-экономических и политических систем наложило свой отпечаток на процессы мирового сотрудничества, более того, противостояние этих систем в условиях деколонизации и демократизации объективно распространялось на всю планету. Уже в последние годы Второй мировой войны стали с ...
Марат Казей
.Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.
За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что мам ...
