Социалистическое Отечество в опасности
Воспользовавшись отказом Троцкого подписать мирный договор, германское командование вероломно нарушило условия перемирия и 18 февраля двинуло свои войска в наступление. Развалившаяся старая русская армия не смогла оказать врагу сопротивления. Немецкие войска продвигались в глубь нашей страны.
С большим трудом Ленину удалось сломить сопротивление троцкистов и бухаринцев. 18 февраля ЦК партии принял предложение Ленина о подписании мира. В Берлин была послана телеграмма о согласии Советского правительства на немецкие условия. Но кайзеровская Германия выдвинула новые, более тяжелые условия и явно не торопилась с заключением мира. Германские войска продолжали наступление на Петроград, вторглись на Украину и в Белоруссию, захватили всю Литву, Эстонию, ликвидировав там Советскую власть. Над Советской республикой нависла смертельная опасность.
21 февраля 1918 г. Ленин от имени правительства объявил социалистическое Отечество в опасности и призвал к организации отпора германским империалистам. На защиту Республики Советов поднялись рабочие Петрограда, Москвы и других промышленных центров страны, Повсюду формировались части Красной Армии, которые направлялись на фронт против наступавших немецких войск и вступали с ними в бой. Это были дни рождения Красной Армии. С тех пор один из этих дней — 23 февраля — ежегодно празднуется как День Советской Армии. Германские интервенты, наступавшие на Петроград, Украину, Белоруссию, получили решительный отпор. Это вынудило германское правительство пойти на возобновление мирных переговоров.
Ополчение
Со смертью Вора русские люди получили возможность соединиться для отпора полякам, и с пор Смута в дальнейшем своем развитии получает преимущественно характер национальной борьбы, в которой русские стремятся освободиться от польского гнета, ими же в значительной степени и допущенный. Московское государство в это время представляет собой ...
Преподавательская деятельность И.И. Янжула
Почти четверть века ученый преподавал финансовые науки в Московском университете. Как лектор он умело передавал веру в научные истины своим многочисленным слушателям, поясняя теоретические положения массой конкретных данных из истории разных государств и эпох. Одним из первых он стал проводить популярные у студентов практические занятия ...
